Door kwalitatief goede instructie en leerlingen actief te betrekken bij de inhoud van de lessen, wordt er een grote mate van betrokkenheid gerealiseerd, nemen gedragsproblemen af en neemt de leerwinst toe.
Start je net in het onderwijs of sta je al langer voor de klas? Het geven van een goede doelgerichte instructie blijft een uitdaging en het Edi lesmodel gaat je daarbij helpen. In deze training van 3 bijeenkomsten leer je een goede opbouw van je instructie en hoe je jouw leerlingen daar actief bij kan betrekken. Je krijgt veel praktische voorbeelden die je direct morgen in kunt zetten en hebt vaardigheden geleerd om je klassenmanagement soepeler te laten verlopen.
Bijeenkomst 1:
- Introductie van het EDI lesmodel.
- Formuleren van een expliciet lesdoel.
- Activeren van voorkennis behorend bij het lesdoel.
Bijeenkomst 2:
- Het geven van een doelgerichte instructie.
- Begeleide inoefening, lesafsluiting en zelfstandige verwerking.
Bijeenkomst 3:
- Controle van begrip, bewijs van leren.
- Klassenmanagement.
De essenties
- De lesfasen en goede instructie
- Actieve leerlingen tijdens de les
- Klassenmanagement
Werkwijze
Naast de theoretische onderbouwing en praktische voorbeelden ben je zelf ook veel aan het werk door inzet van afwisselende, coöperatieve werkvormen en er is ruimte voor discussie.
Doelstelling
Na deze training heb je vaardigheden geleerd om een doelgerichte, kwalitatief hoge instructie te geven. Je weet hoe je de leerlingen actief betrokken houdt en hoe je bewijs van leren verzamelt.
Doelgroep
Leraren in het primair onderwijs.
Literatuur
EDI 2.0